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有些学生到了初中明显感觉学习吃力跟不上,这很有是否可能和小学时期养成的学习习惯不足以准确及时调整有关系。初一数学一对一怎么指导,为了打好基础不在未来研究的数科学学习中“败下阵来”,初一数学一对一课程预习,这个时候选则初一数学面对面也无法帮助学生尽快掌握基础知识点,同仇敌忾追上班级教学进度。
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孩子之前去过家对面的卓越教育,老师根据孩子现阶段的学习状态值,
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2、家长和孩子的预期。兴趣、习惯、成绩,家长应该对孩子有一个比较完整的认识,也要遵循孩子的意愿,分阶段的逐点攻破,还是用户需要一个动态过程的,预期未能太高,循序渐进
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6、是否方便。最好距离家比较近,方便上课,尽量不要迫不得已,不过现阶段交通系统比较发达,这个因素影响逐渐减低,即使如此,还是尽量减少次数成本费用,多给孩子腾出一些学习和安静的次数。