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多看课外书，是自己的文采提高。初一：因为作文分数占的比例比较高，该记住的，该背诵的都得跟着老师的步子走。初一语文怎么得到110分，上课积极思考，是自己想出来的东西才不会忘

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然后老师上课讲的重点啊什么的，像文言文就多看多记呗！像作文什么的就多练。

高新区初一语文培训机构，不过一般考试时作文要想拿高分要注意很多问题，最重要的估计就是不能离题和必须要展现出自己积极向上、十分乐观的心态吧

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语文：

学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。福乐大语文培训中心

写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢？到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。

最后，再提一个建议：充分地利用课文。但是，读课文有读课文的好处。如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。

综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。

祝学习成功

的语文学的环节

家长该如何帮孩子辅导初中语文呢

语文最基本的是字词句。家长在辅导孩子的时候，首先应该从字的角度去辅导，然后从词的角度辅导最后从句的角度辅导。但是对句子的辅导要求家长的能力就比较高了

即使让孩子参加相应的辅导班，也是应该的。

这些不必顾虑，缺，就需要补。

辅导的内容最好是超前的，和学校教的相适应的，发现明显不足，滞后的补一补，也是应该的。

家庭之中对孩子学习内容的辅导，如果和老师教的同步，内容相同，往往有越俎代庖之嫌，容易给孩子形成加重学习负担的感觉，为什么在学校里学了回家还要学呢？尤其是你一直停留在给孩子报写上，这当然就很滞后了。

孩子说得很对，就给以肯定不够完整，就给以提示或者补充

南溪区，和孩子一起聊天的时候，可以引导孩子，说话用词要恰当说话前后要一致，不矛盾介绍事物要具体、形象，容易理解说明道理要符合逻辑表达意思要完整顺明复杂的事情，要分清层次，等等。

孩子的语言能力提高了，在学校里学习语文的兴趣和成绩也都会提高的。

辅导孩子的方式，也一定不要和老师一样。

孩子上学是一回事，孩子回家和家庭一起讨论问题，又是另一回事，不能让孩子感到回家又要上课了，家长也是老师。

老师上课是有组织、有计划、有主题、有要求、有作业、有反馈的，而且形式上是要求“老师讲学生听，老师讲完，学生写”而家长可能就要采取讲故事、猜谜语、听广播、看电视、聊南溪区形式来辅导孩子的语言能力。

主要特点就是润物无声。

家长辅导孩子学习，不仅需要相应的知识，更需要相应的能力，特别是教的能力，并不是自己会，就可以教会孩子的。

如果家长有这方面的能力，或者孩子的缺欠不大，可以由家长来做。

如果家长没有这样的能力，也可以买一些辅导参考书自己多看看，多学学，增进一些这方面的知识，提高一下自己这方面的能力。

但一定不要要求孩子看那些东西，那会增加孩子的学习负担的，孩子愿意看另当别论。

如果我们家长就是没有这方面的能力，就应该寻找相应的辅导班，给孩子补补课，这是在所难免的事情。

孩子上辅导班，我们家长既可以和孩子一起去听课，也可以和孩子经常交流上辅导的收获和体会

首先要有耐心

家长如果想要辅导孩子初中语文，首先你自己这个文化水平肯定要跟得上，不然的话你自己都不懂

如果家长可以胜任就自己来辅导。一般家长自己都辅导不了或者工作太忙就上课外的辅导班