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就全卷内容来看，本套考试题目以北师大版初一下册义务教育初中历史教科书为依据，没有超出规定的范围;试题的设计与题型以多形式、多层次、多角度来考查学生;基础性强，考试题目立足于历史基础常识，以重点常识来设计题目，重在考查学生对历史基础常识的学会状况;试题的编排遵循了循序渐进，由易到难的原则，符合考生的作答心理，试题紧扣大纲，依据课本，重点突出，难易适中，导向明确。考试题目充分体现了课程准则与考试准则的基本需要，在题型、题量、困难程度系数基本维持稳定的基础上，进一步优化了常识考查内容，突出了能力考查需要，对教导基础教育历史课程改革具有较强的导向功效。

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仔细检查。这是保证作业质量不可缺少的一步。这一步的任务就是学生自己想办法判断作业对不对，这是培养独立思考能力的重要途径。检查的办法很多，下面介绍几种。第一种、逐步检查法。就是从审题开始，一步一步检查。这种办法一般可以检查出计算、表达上的错误。但往往不能发现思路上的错误。