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在我们把每天的计划落实到位之前，一定要进入强化记忆的阶段，也就是基础知识的巩固和运用。强化记忆除了背应该背的内容，更强调多读，反复思考。通过多读，可以更牢固地掌握知识，形成清晰的记忆轮廓。把问题再做一遍，问题就能体现出题者的思维。我们做题是把这种思维内化到我们应用知识的思维中去。最后把思路分类，看看自己掌握的题型有什么特点，问问自己能不能做到？还能有别的解决办法吗？步骤到位了吗？答案正确吗？这是做题思路要考虑的主要方面。
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“思考”贯穿于整个课堂教学。只有积极主动地思考，才能获取知识，实现从感性到理性的飞跃。所以你要勤于思考，学会思考，积极参与讨论，敢于发表自己的观点甚至争论，从而锻炼和培养自己的思维能力和表达能力。从而让课堂上学到的知识得到消化和理解。
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