初二如何评价商鞅的社会阶层变化补课?初二如何评价商鞅在社会阶层的改革补习
同学你好;商鞅变法的评价;
历史作用:经济作用:土地私有制基本确立,给秦国的农业生产带来了生机。
政治上,封建国家机器的功能得到改善,中央集权的建设开始。
军事上,秦军的战斗力大大提高,秦国在对外吞并战争中占据了主动。
总之,商鞅变法是战国时期最彻底的改革。强兵是一个前锋的国家,后来成为秦国,并统一了秦国。
中国奠定了基础。它对秦国乃至中国历史的发展起到了重要的作用。
历史局限性:商鞅变法处于历史交替时期。新旧势力激烈斗争的历史特点前锋治改革的阶级属性使政治改革具有必然性和一定的局限性。变法贬低启蒙,提倡轻罪重罚。在某种程度上,政治改革加剧了广大人民所遭受的剥削和压迫。改革并没有完全与旧的制度文化和习俗划清界限。
评价:商鞅变法顺应了历史发展方向,促进了秦社会的发展,反映了那个时代的要求。商鞅变法虽然有局限性,但这并不能掩盖其巨大的进步。它的热情是主流,它的消极处于次要地位。
下学期如何学好初二化学?
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初中物理和高中物理有什么区别?
从形象思维到抽象思维的飞跃是第二个原因。初中物理教学基本上是以形象思维为主。它以生动的自然现象和直观的实验为基础,让学生通过形象思维获取知识。初中物理中的大部分问题都是看得见摸得着的。进入高中后,物理教学从形象思维走向了抽象思维。从目前的教材来看,这个水平是高的。前锋物理课本中的高一,静摩擦力的方向,瞬时速度,物体受力的分析,力的合成与分解等。都要求学生有很强的思维能力。从人的认知过程来看,从形象思维到抽象思维是认知能力的一大飞跃。