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八年级下册生物复习大纲
初中复习生物考试总结
第五部分
第一章生物的遗传和变异
六、生物遗传现象:
生物性状遗传给后代的现象叫做遗传。
动植物的性状主要通过生殖细胞遗传给后代。
七。染色体和基因:
细胞核中一些容易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体。染色体在体细胞中是成对存在的(父和母)，在生殖细胞中是单对存在的(人类细胞中有23对，人类生殖细胞中有23对)。由蛋白质和脱氧核糖核酸(简称DNA)组成。DNA是主要的遗传物质，DNA中决定生物性状的小单位称为基因。基因存在于体细胞中，在生殖细胞中，以单细胞形式存在。
八。显性和隐性基因
当一个细胞中有一对控制性状的基因，两者都是隐性(aa)时，由隐性基因控制的性状就会表现出来，否则(AA，Aa)就是显性性状。
显性(大写A)隐性(小写A)
九。禁止近亲结婚。
血缘关系越近，遗传基因越近，婚后生的孩子越容易得遗传病。
X.生物变异现象
生物父母和后代之间，以及后代个体之间的特征差异。
XI。遗传变异和非遗传变异
十二。有利变化和不利变化
变异为生物进化提供了原材料。
十三。变异在生物进化中的意义
十四。变异在农业生产中的应用
第二章生物的进化
一、生命起源7a 686964616 Fe 4b 893 E5 b 19 e 028-6600252533:
原始海洋是生命的摇篮，原始生命起源于无生命物质。
二、生物进化的历程:
植物的进化:
原始单细胞动物
原始的生活苔藓
原始藻类原始裸子植物
原始蕨类植物
动物的进化:原始鸟类
原始鱼类，原始两栖动物，原始爬行动物，原始哺乳动物
进化原理:从简单到复杂，从低级到高级，从水生到陆生。
第三，人类的出现:
人类和猿是近亲，人类是从森林猿逐渐进化而来的。
植物从种子植物中分离出来，无脊椎动物从节肢动物中分离出来，脊椎动物从爬行动物中分离出来。
四。生物进化的证据:
主要证据是化石(生物的遗骸、遗物或生命痕迹因各种原因埋藏在地层中，经过数武胜县的复杂变化而逐渐形成)。越老的地层，化石越简单越低，水生生物化石越多；越近的地层，化石越复杂，越高，陆生生物化石越多。最古老的地层中没有生物化石。
动词 （verb的缩写）手动选择:
选择者:人类的结果:满足人类的各种要求。速度:更快。
概念:根据人类的需求和爱好，通过不断选择形成新的生物品种的过程。
不及物动词自然选择
选择器:自然界的各种环境条件。结果:适应环境，不断进化。
速度:形成新物种需要很长时间。
概念:自然界的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存，不合者淘汰。
第三章生物与环境
一、环境的含义
生物的生存环境不仅指生物的生存场所，还主要指存在于其周围并影响其生活的各种因素。
二。生态因素:环境中影响某种生物生命的其他生物和非生物。
非生物因素-阳光、温度、水、空气等。
生物因素——影响某种生物体生命的其他生物体。
三。生物和环境之间的相互关系
1.环境影响生物
2.生物对环境的适应
3.生物对环境的影响。
四。生态系统概念
在一定区域内，生物与环境形成的统一整体。
动词 （verb的缩写）生态系统的组成
植物生产者(无机物，光合有机物)
一些生物动物——消费者(使用有机物)
真菌-分解者(有机-无机)
非生物部分――空气、土壤、水、温度等。
不及物动词食物链和食物网
吃和被吃之间有生产者和消费者的关系，形成食物链。在生态系统中，相互关联的食物链形成一个食物网。如:草兔狐狸
七。生态平衡
生态系统中各种生物的数量和比例始终处于相对稳定的状态，这就是所谓的生态平衡。
八。中国野生动植物资源
中国裸子植物资源居世武胜县位。
大熊猫、金丝猴、白暨豚、扬子鳄、东北鹿、银杉、金松、珙桐等。是中国特有的珍稀动植物。
1.许多野生动植物可以用作药材。
2.可以提供大量的工业原料。
3.为人类提供食物。
4.具有重要的科研价值。
九。环境污染
空气污染、水污染、固体废物污染、土壤污染和噪音污染
X.环境保护(基本国策)
为了保护自然环境和野生动物资源，中国建立了数百个自然保护区，如四川的武胜县、王朗和九寨沟(大熊猫和金丝猴)，广西的武胜县自然保护区(银杉)。对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业，实行限期治理或停工治理等措施。我开始树立环保意识，培养爱护环境的人。
希望对你有帮助！生物性状遗传给后代的现象叫做遗传。
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要充满自信，提高自己的素质。
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