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如何做好初中期末工作冲刺
荣县从小学形象思维到中学抽象思维,学生由于年龄和生理心理特点,更习惯形象思维,需要强调归纳总结名师堂的方法,将知识的特殊性转移到一般性。再荣县从模仿到创造的转变。学生习惯在小学做题前,先给出一个模式或者以书上的例子为标准,模仿成为一种习惯。但是,初中需要学会寻找知识的发生、发展、形成过程,知识点之间可以相互灵活运用,所以学生需要学会如何学旧,学新。
28.苦难是财富,磨练人的品质。古语有云,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。当人经历过苦难,就会像脱胎换骨一样。霍金在轮椅上受苦,使他意志坚强,智慧过人,从而为人类开辟了新的星空;贝多芬患有耳聋。他扼住了命运的咽喉,坚强地面对生活。苦难的金色曾经闪耀在人体上;洗去懒惰、小心眼、进取等铅华色彩,给人留下玉石般的品质,留下一些人生的本色。
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如果不预习,课堂上老师也不复习一元方程的解法,只说“当两边都乘以(或除)同一个负数时,等号的方向一定变了”,有的同学就不理解了。如果停下来问同学或者查书,会耽误讲课。结果就是你会一步步落后,再也听不进去了。