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伴随时间的流逝,我进入了初中,学习重压增大,这也意味着我要与周老师分别。分别那天,老师决定为大家每个人写一幅大字作为礼物。他下笔干脆利落,但又不失大伙风范。他赠予我的是一幅“学海无涯”四个方正的大字,并且在落款处盖上了红色的印章。
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在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为不同这三种溶液,在老师教导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如下图所示的探究活动: