在教学《可能性》时,教师一开始就设计了游戏,让学生分成小组,教师拿出事先准备的几个盒子,盒子上设计了一个拳头大的口,每个盒子里装有两个球,有的盒子里放的两个全是白球或全是黄球,有的盒子里放的是一白一黄两个球。每个同学一次只能摸一个球,看一看是什么颜色的球,摸好后继续把球放在盒子里,另一个同学继续摸,每组推选一人记录。学生感到新奇,便产生了浓厚的兴趣,岳池学习不知不觉地展开了。活动结束后,每个小组汇,龙马潭区小升初1对1培训
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