四川补课一对一,第二个阶段是解决个别难题和正确把握文意、准确翻译文句的阶段。在这一阶段也要善于借用。例如,善于借用字形剖析和邻里相推,来正确判定实词词义,观照语言环境学会虚词使用方法。这一阶段要有排除干扰的意识,例如古今异义的干扰,预防望文生义,以今释古。高考考试文言段不会脱离课本常识另起炉灶,所以要善于常识迁移,联系已有常识特别是常用词的常用义项和容易见到虚词的一般使用方法来推出新知。,春熙路高二大班辅导补课学校贵不贵
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