高中物理学习中对思维的要求较高,特别是抽象思维。高中物理在研究复杂的物理现象时,为了使问题简单化,经常只考虑其主要因素,而忽略次要因素,建立物理现象的模型,使物理概念抽象化。学生能够通过具体的物理现象来建立物理模型,掌握物理概念,对以后的复习乃至高考都会产生很重要的影响。,德格县高考补课机构
高中物理学习中对思维的要求较高,特别是抽象思维。高中物理在研究复杂的物理现象时,为了使问题简单化,经常只考虑其主要因素,而忽略次要因素,建立物理现象的模型,使物理概念抽象化。学生能够通过具体的物理现象来建立物理模型,掌握物理概念,对以后的复习乃至高考都会产生很重要的影响。,德格县高考补课机构
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