重视算法多样化是本节课的一个重要指导思想。在本节课中,我利用教材中提供的?境,引导学生提出问题、解决问题。在解决问题的过程中,我充分放手?学生自己探索整十数乘一位数的口算方法,通过学生独立思考、小组交流讨论,经历探索多种算法和与他?交流的过程,培养学生思维的独立性和灵活性。在教学中,我?学生用自己的语言进行表述,而不是?统一的语言进行操练,使学生在一种自批、民主、和谐的氛围中学习。,公平四年级补课贵不贵
重视算法多样化是本节课的一个重要指导思想。在本节课中,我利用教材中提供的?境,引导学生提出问题、解决问题。在解决问题的过程中,我充分放手?学生自己探索整十数乘一位数的口算方法,通过学生独立思考、小组交流讨论,经历探索多种算法和与他?交流的过程,培养学生思维的独立性和灵活性。在教学中,我?学生用自己的语言进行表述,而不是?统一的语言进行操练,使学生在一种自批、民主、和谐的氛围中学习。,公平四年级补课贵不贵
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