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2025年高考倒计时139天
2022-01-22 来源：戴氏教育
该小镇有一位中学生叫莱米尔，她遇见个头疼的事，老师布置了作业需要让家长检查批改完后签上名字。而她爸爸妈妈有事外出，爷爷奶奶又没办法检查作业，如何解决才好呢?真是把莱米尔急死了。
2022-01-22 来源：戴氏教育
师：是不是所有的三角形都是这样呢?请大家量一量刚才自己画的三角形，再算一算，看两边之和是否大于第三边。
2022-01-22 来源：戴氏教育
我的父亲长得非常最帅。一双细长的双眼虽然不那样大，但与黑黑的浓眉一配，却看上去炯炯有神。最引人注目的是他那高高的鼻梁，又直又挺。
2022-01-22 来源：戴氏教育
刘：我觉得第三种方法对。先1000/5可以种200棵，200+1是因为最后还要加上 最后10米的话就10棵了，所以要再加一。也就是201。
2022-01-22 来源：戴氏教育
我又来到果园里，看到苹果红着脸儿，挂满了枝头，散发出阵阵清香;黄灿灿的洋梨，像一个个小葫芦，肯定香甜可口。看着看着，我不由自主地想到：“这部分成熟的果实，是果农伯伯辛勤汗水浇灌的结果。”
2022-01-22 来源：戴氏教育
一进黄山旅游区，我就睁大眼睛搜索莲花峰。听父亲讲它海拔1860米，高耸入云，峰顶烟雾弥漫，堪称人间仙境。
2022-01-22 来源：戴氏教育
厚爱差生，我真的做到以情动人：第一做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;第二做到“同意”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和怎么看，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信赖中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的双眼看事物。因为我能善意理解他们，开心地同意他们，因此促进了中差生不同程度的进
2022-01-22 来源：戴氏教育
1．出示例1三幅图。图上这些数都是小数，表示物品的价钱。会读吗?如果你到商店去买这些物品，该怎样付钱呢?
2022-01-22 来源：戴氏教育
水滴石穿，绳锯木断”，这个道理大家每一个人都了解，然而为何对石头来讲微不足道的水能把它滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了，这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而很多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力量，最后把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木锯断。大家从小就应该培养这坚持的精神，由于唯有坚持，大家才能在实践中成长，在实践中学习，在实践中健全自我
2022-01-22 来源：戴氏教育
也要反思。在不典型的课堂中，教师同样可以自由驰聘。教学细节、学生反馈，哪怕是一句适时的教学评价，或是一个临场应变的教学提问，亦或是一段学生热烈的课堂争辩，其效果、价值都可令教师感悟或深思的。只要是自己全身心投入的，精彩自在其中，同样也可创造！吴正宪老师的课堂案例《 白开水 变成了 茅台酒 》不正说明，即使是一节平平淡淡的课，一节内容枯燥乏味的课，只要教师精心
2022-01-22 来源：戴氏教育
大家肚子玩饿了，就到食品街，要想吃东西得出大力流大汗，由于人实在是太多了。只见这位叔叔有高招，他手里拿着一把羊肉串，嘴里高声嚷着：“别蹭着油!”周围人立马让开一条路。幸阿姨不忿地说：“庙会的吃的比外面贵好多，可大伙还抢着吃。”我安慰幸阿姨：“不同就是不同，这不是庙会吗?咱们乐呵乐呵。”
2022-01-22 来源：戴氏教育
三年级应用题的教学是一个尤为重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就需要同学学会从一般到特殊，从容易到复杂的解答办法，从已学习到的解题办法中找出规律，把握特征。以下是无忧考网收拾的《二年级下册数学应用题》有关资料，期望协助到您。
2022-01-22 来源：戴氏教育
急中生智，我灵机一动，立刻找来抹帕，轻轻地擦干了地板。这才开始好好洗起衣服来。第一搓洗最脏的衣领和袖子，又取来刷子，边搓边刷，看到污渍洗去差不多了，又用手抓起整件衣服揉了揉，大约几分钟后，盆里的水都变得乌黑了，我这才倒掉脏水，换上干净的热水，重复上面的动作后，水再也没开头那样脏了。
2022-01-22 来源：戴氏教育
教学中我打破了常规的顺序教学，将课文第三自然段提放到第二自然段前学习。这样将结果摆在前面激起了学生的兴趣，为何两个学生同时向秋学习一个学生能成为出色的棋手，而另一个学生却没有多大的长进呢？在得知结果后，探求起因是这一课的重难题。课文中的插图和第二自然段的内容相对应，形象地展示了两个学生学习时的不一样表现，对比鲜明。所以教学时，我让学生认真观察图画，再读读课文，
2022-01-21 来源：戴氏教育
它有三片叶子，偶尔可以看见四片或者更多叶子。叶子呈圆形，由茎顶端延伸出来，有两条扩散状的白纹。注意观察，叶子上有一道道的`条纹。叶子背面绿里透白，有一条条小叶脉，像一条条运输线路，不断地输送着营养和水分。
2022-01-21 来源：戴氏教育
【 实践与综合应用 领域对许多教师而言是全新的，如何针对其有效开展教学无疑是一个值得认真研讨的问题。什么是数学 实践与综合应用 ?其作用是什么?目的是什么?教学目标如何定位？材料如何组织？活动开展和活动评价中要注意什么？这些都是有效开展 实践与综合应用 教学所要思考的问题。
2022-01-21 来源：戴氏教育
我先把锅头洗干净后，然后拿一个碗装电饭煲里的饭后，最后就开始炒饭了。我和表妹分工合作，我炒饭，表妹烧火。炒饭开始了，第一表妹先烧红火，热热锅头，然后我先放猪油，再放盐，用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让
2022-01-21 来源：戴氏教育
然后，取出了洗发水，好香啊！是新鲜芒果味的，大家把洗发水挤在脏兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。调皮的小狗在我手里撒娇，我把它的爪子放在水里，仔细地把它指甲里面的泥用牙签挖出来，再把它的脏屁股洗清洁，用水浸一下，这个过程我可是费了九牛二虎之力，然后再用手把它们湿漉漉的毛轻轻的斗清洁，又是一只清洁可爱的小狗。我都不舍得把它放下了！这个时候我感到开心、舒服有收获感，我携带
2022-01-21 来源：戴氏教育
没春季阳光的娇柔，没夏季阳光的火爆，也没秋季阳光的浮躁。有些，只是一种淡然，安静。这就是冬天里的阳光，穿透冰冷空气只为送来一缕温暖与馨然的阳光。
2022-01-21 来源：戴氏教育
清明时节的英雄园桃红柳绿，春意盎然。还有各种花的香郁在微微湿润的空气中酝酿。由英雄人物群组成的革命烈士碑庄严肃穆。大家缓缓来到了革命烈士纪念碑前，鞠躬哀思寄托大家的哀思。这个时候，我的脑海如流水般闪现着一些片段：在战火纷飞的年代，在腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈为了新中国的缔造，为了全中国人民的解放，前仆后继，抛头颅，洒热血，用浩然正气和崇高理想，谱写了激动人心的
2022-01-21 来源：戴氏教育
家里太热闹了，叔叔阿姨们一边吃喝，一边谈天说地，笑得大伙合不拢嘴。我一边拿起可乐向爷爷干杯，一边说：“祝爷爷身体健康。”爷爷笑咪咪的拿来红包放在我的手里，我打开一看，有五百元，此时此刻我的脸像苹果一样红，开心极了。
2022-01-21 来源：戴氏教育
每一个人都有是我们的乐园，在这个乐园里可以自由自在享受生活，那样你是否也想介绍一下你的乐园你呢?下面我们给大伙推荐一些2021我的乐园四年级作文素材，期望可以帮大伙，欢迎阅读!
2022-01-21 来源：戴氏教育
答：大家和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的村民们、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的村民们、气象观测者、建筑工程师。
2022-01-21 来源：戴氏教育
解决问题的策略 教学的最终归宿在于使学生具有解决问题的策略意识、眼光和敏锐,拥有解决问题的策略,具备灵活运用策略解决问题的能力。在学生学习了一些解决问题的策略后,一般都要让他们通过经历实际运用的演绎过程来促进其强化、深化和系统化。同时,进一步积累解决问题的经验,获得应用策略解决问题的成功体验,提升对策略价值的领悟程度,增进对策略的情感,增强解决问题的策略意识。
2022-01-21 来源：戴氏教育
要证明这个问题有几种不同办法，其中之一是证明某数为两数之和，其中第一个数的质因数不超过a 个，第二数的质因数不超过b个。这个命题称为（a+b）。最终要达到的目标是证明（a+b）为（1+1）。
