1、成都成华报社
实践告诉大家,记忆时若只有一种感官单安居区地记忆,成效远不如多种感官协调参与好。高中历史复习有效复习所以在记忆高中历史常识时,除去用眼看、用耳听、用脑想外,还应多动口、多动手,以增强记忆成效。当然,历史记忆效率的大幅度提升不可能一蹴而就,大家只有在今后的教研实践中充分调动广大师生,不断挖掘校本资源,才能把怎么样改变历史记忆效率这一工作进一步做细做实,为达成初中历史的有效教学奠定基础。,钦南区大花园戴氏教育高一新生会有补课
实践告诉大家,记忆时若只有一种感官单安居区地记忆,成效远不如多种感官协调参与好。高中历史复习有效复习所以在记忆高中历史常识时,除去用眼看、用耳听、用脑想外,还应多动口、多动手,以增强记忆成效。当然,历史记忆效率的大幅度提升不可能一蹴而就,大家只有在今后的教研实践中充分调动广大师生,不断挖掘校本资源,才能把怎么样改变历史记忆效率这一工作进一步做细做实,为达成初中历史的有效教学奠定基础。,钦南区大花园戴氏教育高一新生会有补课
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