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2025年高考倒计时104天
2022-01-22 来源：戴氏教育
6、和父亲、母亲去趟延安，看看黄帝陵、宝塔山、枣园、杨家岭和延安革命纪念馆，同意延安精神教育。顺路再看一看黄河壶口瀑布、瓦子街烈士陵园。回来后写一篇《我心中的延安》的作文；办一期题为《延安精神永留传》的小报。
2022-01-22 来源：戴氏教育
王羲之出身在晋代的名门贵族家庭里，自幼青睐书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特征进行了仔细的研究。他还专门学习过汉朝的书法家张芝的草书，很有心得领会。
2022-01-22 来源：戴氏教育
清明节那天晚上我做了一个梦，做梦梦到外婆在和我招手，我也像外婆微笑着招手，追逐着外婆渐远的身影，可怎们也赶不上，只留下伤心欲绝的我，与面前朦胧的雾。
2022-01-22 来源：戴氏教育
情感、态度、价值观是难以测量的，这一目标也不是靠做一道题就能检测出来的。但在编拟试题时要尽量 体现 这些目标，通过试题
2022-01-22 来源：戴氏教育
感谢你，你的智慧与精神不只为生活画板描绘出亮丽的色彩，而且也让生命的色彩成为一尊炫目的灯塔，引导大家前行，我的生命也因你而再度升华!
2022-01-22 来源：戴氏教育
今天是我的休息日，我把作业写完后，我和外婆一块去爬山。目前的季节是春季，春季把树都摇醒了，树慢慢的发出了绿芽。有些树开了花，好看极了。走着走着忽然看见了一只小松鼠，上蹦下跳的在玩耍，有些人给它食物吃，有些人在给它照相。小松鼠多讨人喜欢啊！这个时候，我看见了环保志愿者，他们手里拿着塑料袋在拣山上的垃圾。我继续往前走，唉，真累啊！我和外婆商量休息一会吧。今天上山我看到
2022-01-22 来源：戴氏教育
压岁又称压祟，中国年俗，含义辟邪驱鬼，保佑平安。压岁钱又称压胜钱、押岁钱、守岁钱等，是年俗的节物之一。寄托了中国劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。以下是戴氏教育高升桥总校收拾的《二年级关于压岁钱的作文（八篇）》有关资料，期望帮到您。
2022-01-22 来源：戴氏教育
我之所以说绿萝在新房子里经常出现，是由于绿萝是个天然的空气净化器，它负责把空气中的有害物质吸入体内再排出氧气，说它是个勤劳的卫生员，可真是当之无愧的。每天早晨，我都会跑到绿萝身旁，使劲的嗅一下它所带给我的新鲜空气，一整天的神清气爽。
2022-01-22 来源：戴氏教育
许多发明创造都是多人合作的结果，集体智慧的结晶。在课堂教学中采用小组合作的学习，是培养学生创新意识的一种有效的方法。学习小组可由不同性别，不同成绩，不同能力的学生组成。教学中，学生根据教师提供的系统材料和问题展开研讨和交流，这样，优等生可以得到发展，中等生可以得到锻炼，学困生可以得到帮助和提高，群体之间的互补作用可以得到充分发挥，学生的合作能力，思维能力，特别是创
2022-01-22 来源：戴氏教育
引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，知道国内各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，领会贯穿全文的自豪、赞美之情。
2022-01-22 来源：戴氏教育
一个天气非常不错的星期天，调皮的尼尔斯被小精灵变成了非效果的小人儿了，尼尔斯骑着大白鹅，和大雁去了很多地方。也冒险了很多次!
2022-01-22 来源：戴氏教育
（3）安排了“生活中的数”等联系实质的内容，为学生知道现实生活中的数学，初步感受数学与平时的生活的密切联系，体验用数学的乐趣提供了素材。
2022-01-22 来源：戴氏教育
［设计意图］学生通过用小棒摆小飞机再说一说的活动，激发了学习兴趣。学生在摆小飞机的活动中，经历了动手操作和用语言表达自己的所做所想的过程，逐渐抽象出了 一个数是另一个数的几倍 的含义，认识了 倍 概念，训练了学生的抽象思维能力。
2022-01-22 来源：戴氏教育
（3）搭起凉棚：课文中写什么搭起凉棚？这就是茂密的枝叶搭起的绿色的凉棚。读一读这句话，想一想这句话在写什么？（葡萄的枝叶）再读这句话，领会葡萄枝叶的茂盛。
2022-01-22 来源：戴氏教育
2．通过观察、操作、分类、比较等活动，发展观察能力、实践能力、分析能力和抽象能力，进一步建立空间观念，丰富形象思维。
2022-01-22 来源：戴氏教育
这是一句设问句。第一提出怎么样让火车爬上陡坡的问题，接着用詹天佑设计了一种人字形线路来回答。詹天佑顺着山势，创造性地设计了一条人字形线路，使用两个火车头一推一拉的方法，解决了火车爬陡坡的重大难点。这是他对铁路建设作出的杰出贡献，也是他卓越的创造才能的体现。
2022-01-21 来源：戴氏教育
例3 一辆汽车，行驶75千米节约汽油5千克。照这样计算，再行驶525千米，一共可节约汽油多少千克?(用比例解)
2022-01-21 来源：戴氏教育
10：有重量不等的甲、乙、丙三桶油，共重90千克，现在甲倒给乙10千克，乙倒给丙4千克，丙再倒给甲1千克，这时三桶油同样重。三桶油原来各重( )千克?
2022-01-21 来源：戴氏教育
为了沟通新旧知识之间的联系，概念教学中经常采用回旋的教学手法保持课堂的 鲜味 。如上例的 三角形三边关系 的练习中，我在第一个基本练习中出示：
2022-01-21 来源：戴氏教育
有一天，我语文只考了79分，母亲一听到这消息，立刻把我拉进房间，双眼死死地盯住我。过了一会儿，她终于忍不住了，小心地问：“你这次考试到底考了多少分？”“哦！我考了79分！”我也小心翼翼的回答。“什么？苏林诺呀苏林诺，前几次你一直没考好也不再计较，可你这次如何又考成那样了？而且，你还愈加差，考了个79分！”母亲的小宇宙终于爆发了，声音立刻变成了“河东狮吼
2022-01-21 来源：戴氏教育
我期盼已久的“五一”劳动节终于到来了。“太好了！”父母带我到长沙的烈士公园玩，我心里比考了一百分还要高兴，比吃了蜜还要甜。大家兴高采烈地乘着“闪电似”的高速列车冲向长沙。 烈士公园到了，这可真是个神奇的地方。一朵朵奇异的花儿张开了笑脸，五颜六色的，煞是好看。一棵棵昂首挺胸的树木，就像一个个站岗的哨兵。这里面好玩的地方真多呀！ 大家先来到“水上乐园”，湖里的船奇型怪
2022-01-21 来源：戴氏教育
教学中郭广成老师在知识内容的关键处设疑，开拓了学生的思路，使之深入理解 比赛 这一现象背后的本质特征。这种导入看似随意，却是教师抓住了 平均数 这个统计概念的本质精心设计的。他在不断地给学生创设认知上的不协调。从而大大地调动学生的积极性。学生们在统计比较中深入思考，感受了 平均数 ，找到了求 平均数 的方法，揭示出了平均数问题的实质，学生思维的深刻性得到了训练。
2022-01-21 来源：戴氏教育
培养学生数学兴趣的办法有不少，可以将数学与多学科融合，特别是与人文学科的有机融合，通过文化的渗透激起学生数学学习的兴趣。人文学科作为陶冶大家情操的语言文字学科相对于理性意味更强的数学学科来讲更容易让人们所同意。因此，引入人文学科就看上去势在必行，人文学科与数学契合的重点就是数学文化的引入。
2022-01-21 来源：戴氏教育
[设计意图：用学生生活中的实例，引出本堂课的学习内容，不仅可以让学生更好地体会数学的广泛应用，激发学生的学习兴趣，而且可以提高学生上课的注意力，促进学生更好地学习。]
2022-01-21 来源：戴氏教育
这是学习的第一篇课文，学生兴趣比较高，学生在说手脑的用处时，说的非常不错。但是，最初生字就比较多，学生学会起来有些困难程度，特别是用、才这两个字，学生记得不牢。
